南宁理工学院学子走进中学 开展青少年心理成长课堂

南宁理工学院学子走进中学 开展青少年心理成长课堂

6月22日，南宁理工学院商学院红帆逐光筑乡服务团走进广西壮族自治区南宁市宾阳县新桥中学，联合中国儿童少年基金会“春蕾计划”南宁市同心源社会工作服务中心，面向校内100名高二女生开展“悦纳自我，同心同行”青少年心理成长公益营暨社会实践活动。活动针对乡镇高中女生学业压力大、缺乏专业心理疏导渠道、青春期自我认知模糊等现实难题，开设纯公益无收费心理成长课堂。

开营仪式上，团队成员组织100名高二女生签到、落座，提醒同学们在交流过程中尊重彼此感受，不要随意评判他人的个人经历，也不得私自传播他人的分享内容，引导大家在安全、放松的氛围里投入本次活动。仪式过后，现场开展破冰小游戏，全体学生围成紧密的圆圈，先是互相为前后的同学揉肩捶背，再跟随统一口令同步缓缓落座，依靠相互支撑配合完成时长两分钟的协作体验。游戏结束后，不少同学主动起身，分享自己放松过后的真切体会，其中一名高二女生说道：“平时学习压力比较大，今天和同学一起互动放松，紧绷的情绪舒缓了很多。”

图为新桥中学学生在进行破冰活动。童嘉诚供图

在“生命之树”绘画疗愈活动中，团队成员提前备好物资，分步引导学生进行创作，并现场讲解绘画逻辑，树根代表给自己提供力量的人和事，树干书写个人性格、特长、闪光点，树枝描绘自身理想与未来期待，树叶则记录一路陪伴的师长、挚友。学生拿起画笔完成创作，在画纸上描绘个人成长相关内容，部分学生完成画作后主动上台分享。一名分享画作的女生表示：“绘画的过程让我静下心梳理成长经历，才发现家人一直是支撑我的力量。”课程尾声，团队成员引导学生学会看见自我、接纳自我，并预告晚间活动安排。

图为新桥中学学生在分享“生命之树”作品。童嘉诚供图

在优点传球游戏中，同学们围成圆圈传递皮球，音乐暂停时持球同学主动分享自身闪光点，在场伙伴齐声送上鼓励。随后团队成员讲解五种表达善意与爱意的方式，引导大家回忆生活里温暖自己的小事，以小组形式交流分享经历。最后各小组共同制作自爱承诺海报，确定小组名称、简短自爱口号，写下三条可落地的爱己承诺，全员签名留印后依次上台展示分享。

图为新桥中学学生在分享生活里温暖自己的小事。阳金娥供图

现场还开设一对一私密心理疏导活动，学生可单独和团队成员倾诉学业压力、亲子隔阂、同学交往等内心困惑，团队成员分享情绪调节、好好沟通的实用办法。活动依托春蕾计划公益资源，同南宁市同心源社会工作服务中心工作人员一起为所有参与女生发放生活爱心物资，发放匿名反馈卡片，收集大家的活动感受与改进建议。活动全程，团队宣传组成员全程记录课堂互动、物资发放等瞬间，并随机采访多名参与学生，收集真实活动感悟。

图为团队成员、公益项目工作人员与参与学生合影。焦奕嘉供图

红帆逐光筑乡服务团表示，团队成员将整理学生反馈卡和现场采访内容，梳理本次活动的有效行为和需要改进的环节，今后将继续关注乡村青少年心理健康和成长需求。（通讯员 阳金娥）

高校资讯 | 来源：大学生联报