分享为深入贯彻新时代文化思想，落实共青团中央大学生“三下乡”社会实践工作部署，紧扣健康中国战略与乡村振兴工作要求，遵义医科大学珠海校区“黔红遵医星火队”立足临床医学专业特色，依托遵义本地丰厚红色资源与非遗文化底蕴，打造行走式思政实践课堂。近期，团队奔赴播州区、红花岗区开展暑期爱国主义教育专项实践，以青年医学生的力量传承红色基因，为基层美育与德育建设注入青春动能。
此次实践搭建起社区调研摸底、旧址研学铸魂、分层红色宣讲、非遗文脉浸润、长效成果落地五位一体实践模式，联动城乡社区、乡村校园、城市公共图书馆、红色革命旧址、非遗特色村落五大实践阵地，将厚重红色历史与本土传统文化转化为群众可感知、青少年可参与、基层可留存的思政育人成果。
实践启动阶段，队员走进红花岗社区、白龙社区开展红色教育专项走访调研。队员通过现场座谈、阵地实地走访、场地勘察等形式，全面摸排社区红色文化宣传现状、基层德育教育资源短板，收集青少年群体红色学习需求，广泛吸纳基层文化建设优化意见。团队系统整理调研素材、汇总群众真实诉求，以此为基础优化后续宣讲内容、创新活动开展形式，坚持按需供给志愿服务，杜绝形式化实践活动，切实提升基层服务的实际效用。
图1 白龙社区调研
图2 红花岗社区调研
依托调研梳理的基层需求，团队面向乡村中小学推出分层分主题红色宣讲课程，贴合低龄学生认知规律。队员先后走进枫香小学、土坝小学、花茂小学、枫元小学四所乡村校园，围绕四渡赤水本土红色史实、七七事变抗战历史两大主线开展系列宣讲，用通俗易懂的乡土故事拆解宏大革命历程，引导少年儿童铭记民族历史、厚植爱国情怀。为打破课堂说教的枯燥感，队员自主设计红色大富翁、红色飞行棋两套沉浸式互动教具，将长征故事、革命英雄事迹、抗战史实融入闯关问答环节，让青少年在趣味互动中体悟红色精神内核。系列校园宣讲累计覆盖乡村青少年两百余人，活动结束后，红色桌游教具无偿赠予四所乡村小学，助力校园搭建常态化红色第二课堂，补齐基层德育资源短板，推动实践服务长效落地。
图3 枫元小学——七七事变宣讲
图4 枫香小学——四渡赤水宣讲
图5 红色大富翁
图6 红色飞行棋
为拓宽红色教育传播边界，团队走进遵义市图书馆开展七七事变主题亲子公益宣讲。队员以鲜活的抗战往事为叙事主线，带领二十余名青少年及陪同家长重温峥嵘岁月，感悟家国大义。课堂同步配套红色桌游亲子互动环节，在轻松融洽的氛围中推动红色教育走进家庭、浸润优良家风。实践团队将整套红色教具移交图书馆长期保管使用，丰富公共文化场馆红色教育载体，拓宽红色文化全民传播渠道。
图7 遵义市图书馆——七七事变宣讲
为推动红色铸魂与乡土文化传承双向融合，队员前往花茂非遗村落体验古法纸浆压花技艺。在非遗传承人的指导下，队员完整参与传统手工制作工序，近距离感受传统手工艺蕴藏的匠心精神与中华优秀传统文化独特魅力。队员结合非遗实践所得优化宣讲课程内容，将本土非遗元素融入红色课堂，实现红色精神浸润与传统文化滋养双向赋能，以青年视角助力本土非遗活态传承，为后续实践成果转化积累丰富素材。
图8 花茂人家——非遗纸浆压花创作
实践期间，团队踏访遵义会议会址、苟坝红色文化馆两处红色地标开展实景研学。队员驻足历史文物、复原场景与史料记载前静心学习，深刻领会遵义会议伟大转折的历史价值，体悟革命先辈实事求是、攻坚克难、忠诚为民的崇高精神。团队结合实地研学感悟、社区调研一手资料、非遗实践体验成果开展集中研讨，打磨优化宣讲课程内容，形成“调研摸底—研学铸魂—文化润色—宣讲传薪”完整知行闭环，让每一场基层服务兼具温度、厚度与深度。
图9 苟坝红色文化馆研学
图10 遵义会议会址研学
作为临床医学专业实践队伍，团队始终秉持人民至上、生命至上的服务理念，全程配齐完备急救物资与专业医疗保障人员，为调研走访、校园宣讲、红色研学、非遗体验全流程活动保驾护航，依托扎实的医学专业能力保障实践活动平稳有序推进。此次系列实践累计服务群众、青少年及陪同家长四百余人，打通基层红色教育与乡土文化普及的服务末梢。
实践全程规范留存高清横版纪实影像、完整活动视频与文字过程记录，同步归档一手调研走访资料。团队将持续打磨完善基层教育调研报告，深挖本地红色文化与非遗特色资源，对接地方团委、文化馆探索实践成果转化路径，持续输出优质红色教育宣讲内容。
未来，黔红遵医星火队将持续迭代完善红色宣讲课程体系，坚持以医心传递红色星火、以实干扛起青年使命，持续扎根基层、服务乡土，在一线社会实践中锤炼专业本领，充分展现遵医学子的青春责任与时代担当。
（通讯员：张仪）
遵义医科大学珠海校区“黔红遵医星火队”
三下乡 | 来源：大学生联报
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